Gamificando malware

En este post os presento las cartas con los tipos de malware que he seleccionado. He elegido un sistema de juego creado con Genial.ly y cada una de las cartas se corresponde a una amenaza. El juego consistiría en adivinar de qué amenaza se trata siguiendo las pistas que aparecen al pasar el cursor sobre los signos de interrogación de la primera diapositiva. Aunque todas puedan parecer iguales, no lo son, ya lo iréis descubriendo.

Mantenimiento del ordenador

Plan de identidad digital.

Propuesta maker

Este es el Canva con mi propuesta maker:

Proyecto maker

Dado que mi ámbito educativo no está relacionado con la Tecnología, no me ha resultado fácil encontrar un proyecto que pudiese ser de utilidad para mis clases, pero sí que veo las posibilidades de poder contar con la ayuda de la impresión 3D en asignaturas tales como Historia del Arte.

Creo que son de sobra conocidas experiencias como las de Google Earth donde podemos encontrar edificios en 3D. Hubo un primer proyecto sobre Roma Antigua que era muy útil para nosotros. Siguiendo esta idea se me ha ocurrido desarrollar una propuesta que podría aplicarse en nuestra asignatura aunque para ello tendríamos que contar con la cooperación del departamento de tecnología.

Espero que os guste.

Reemplazando una impresora 3D

En este pequeño vídeo os explico de qué recursos me sirvo para reemplazar una impresora 3D.

Impresión 3D

Quizá lo más llamativo de la impresión 3D es que abre un mundo de posibilidades impensables hasta hace poco y que parecen no tener límites.

Las posibilidades de crear objetos o incluso órganos creo que pueden suponer un cambio importantísimo en nuestra sociedad aunque, considerándolo desde mi punto de vista, con formación humanística, veo estas aplicaciones como un poco de lejos, aún cuando considero que pueden ser de gran importancia.

En un futuro próximo cualquier objeto que necesitemos podrá ser creado de una forma relativamente sencilla.

Para la vida de las personas puede ser increíblemente importante. Sobre todo me parece llamativa la posibilidad de crear órganos o partes de los mismos que puedan adaptarse a los seres vivos: algunas prótesis pasarán a convertirse casi en un simple juego.

En mi trabajo y, sobre todo, en mis asignaturas, no le veo una aplicación muy directa aunque sí se me ocurre que para Historia del Arte podría ofrecer la posibilidad de crear elementos arquitectónicos o edificios a escala de tal modo que fuera mucho más fácil entenderlos y visualizarlos.